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Challenge-based Learning in Weiterbildung und Transfer

erschließung neuer potenziale zur erhöhung von bildungs- und transferwirkung

In einer sich stetig wandelnden Arbeits- und Bildungswelt gewinnen innovative Lernansätze zunehmend an Bedeutung. Das Programm vermittelt praxisorientierte Methoden, um Lernprozesse aktiv, problemorientiert und nachhaltig zu gestalten. Durch den Einsatz von Challenge Based Learning werden reale Herausforderungen als Ausgangspunkt für Lernen und Wissensanwendung genutzt, wodurch sowohl die Bildungsqualität als auch der Transfer in die berufliche Praxis gestärkt werden. Ziel ist es, neue Potenziale für wirksame Weiterbildung zu erschließen und Teilnehmende zu befähigen, Lern- und Veränderungsprozesse erfolgreich zu begleiten.

Details

Das Programm auf einen Blick

Erhalte einen schnellen Überblick über alle wesentlichen Informationen zum Programm und dem Ablauf.

Termin/Ort

ab Juni 2026, fortlaufend

Format

Die Teilnahme findet sowohl online als auch als kompakter Workshop statt.

Abschluss

Teilnahmezertifikat

Kosten

Wir bieten dieses Programm kostenlos an.

für wen?

Wer sollte dieses
Programm
absolvieren?

  • Lehrende, Weiterbildungsmanager, Transferverantwortliche in Hochschulen

Strategisches Expertenwissen

Wir bieten eine systematische Weiterbildung im Challenge-based Learning an.

Hochkarätige Sparringspartner

Unsere Expert:innen aus Wissenschaft und Praxis stehen dir bei Fragen zur Seite und beraten in der Umsetzung von Challenge-based Learning.

Wir bringen die Player zusammen

Über unser Netzwerk knüpfen Challenge-based Learning-Interessierte vielfältige Kontakte und erhalten Zugang zu neuen Tools und Lernmaterialien.

Kompetenzen

Was du lernen wirst

Durch die Weiterbildung kannst du die neuen Potentiale des Lehr- und Lernansatzes Challenge-based Learning (CBL) für die wissenschaftliche Weiterbildung und den Transfer einschätzen. Du lernst das Konzept und seine Abgrenzung von anderen didaktischen Ansätzen und mögliche Ausgestaltung von CBL kennen. Du wirst befähigt, Weiterbildungs- und Transferformate unter Nutzung von CBL zu planen. CBL kann mit und ohne Praxispartner angewendet werden. Du wirst dabei unterstützt, konkrete Anwendungen zu planen, z.B. mit der Beteiligung von externen Partnern wie z.B. Unternehmen und Start-ups der Energiebranche, Kommunen, Transferakteuren etc. oder z.B. unter Einbeziehung von Fragestellungen zur Lösung energiewirtschaftlicher Herausforderungen. Du kannst geeignete Challenges für Lehrprojekte entwickeln, die Weiterbildung anhand des CBL-Lern- und Arbeitsphasen Engage – Investigate – Act aufbauen, Dozierende in ihrer neuen Rolle als Lerncoach unterstützen und geeignete Lösungsideen aus ihren Weiterbildungsformaten ggfs. zur weiteren Verfolgung ins Transfer- und Innovationsökosystem weitervermitteln.

Kontakt & Beratung

Anne Seela

+49 441 798-2872

efzn-academy@uni-oldenburg.de